Z pomocą pani nauczycielki sadziły cebulki roślin, takich jak: hiacynt, narcyz oraz cebulki „dymki”, siały rzeżuchę, owies i szczypiorek. Podczas zajęć dzieci poszerzały wiadomości na temat niezbędnych warunków do rozwoju roślin. Codzienna pielęgnacja i obserwacja umożliwi dzieciom poznanie cyklu rozwoju roślin „Od nasionka do rośliny”. Kiedy wyrosną będą źródłem witamin do dekoracji kanapek.
Celem tego działania było zapoznanie dzieci z potrzebami i wymaganiami roślin, kształtowanie nawyków dbania o rośliny oraz ukazanie dzieciom prostych prac gospodarczych.