Dziś w naszej szkole rozpoczęły się Rekolekcje, które prowadzi ks. Rafał Wesołowski. Dziękujemy !
48
AKTUALNOŚCI
Rekolekcje
2a - kiermasz wielkanocny
Kiermasz kartek i ozdób świątecznych pod hasłem „zamiast SMS wyślij kartkę” zorganizowali uczniowie klasy 2a z p. Edytą Maścidło-Są zawą. Zapraszamy do końca tygodnia !
Rekolekcje szkolne
Od 22 do 24 marca odbywają się w naszej szkole Rekolekcje Wielkopostne. Nie są to dni wolne od lekcji!!! Wszystkie nauki i Msza Święta odbywają się w trakcie godzin lekcyjnych. Nauki odbywają się w sali gimnastycznej, Msza Święta w kościele. O ewentualnych zmianach zostaniecie Państwo poinformowani przez wychowawców. Osoby nieuczęszczające na religię będą w czasie nauk rekolekcyjnych w świetlicy szkolnej.
2a – #SzkołaBezBarier
8Analiza społecznych badań wskazuje, że pomimo wielu akcji w Polsce wciąż panuje stereotyp, iż osoby niepełnosprawne są słabe, zamknięte w sobie i bezradne w otaczającym je społeczeństwie. Dlatego pani Edyta Maścidło-Sączawa w klasie 2a poprowadziła warsztaty z zakresu kształtowania wśród uczniów pozytywnych zachowań wobec osób z niepełnosprawnością. Podczas zajęć uzmysłowiła uczniom, że osoby niepełnosprawne mogą żyć aktywnie, realizować pasje, być aktywne zawodowo i społecznie oraz odnosić wielkie, światowe sukcesy. Jednym z punktów warsztatów było zapoznanie uczniów z zasadami savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością oraz oglądnięcie prezentacji „Umysły silniejsze niż ciała. Oto wybitni niepełnosprawni”. I tu padły nazwiska Stephen Hawking, Ludwig van Beethoven, Andrea Bocelli, Natalia Partyka, Igor Sikorski, Rafał Wilk, Marcin Oleksy i wiele innych. Warsztaty miały charakter interaktywny. Wykorzystywane były filmy, prezentacje oraz dokumenty z Internetu.
Edyta Maścidło-Sączawa
Zawitała do Nas Wiosna i Empatia !
21Dziś w naszej szkole było baaardzo kolorowo… a to za sprawą uczniów, którzy włączyli się w akcję Szkolnego Koła LOP i przebrali się za kwiatki, motylki, pszczółki, biedronki, bociany i wile innych zwiastunów wiosny oraz założyli dwie różne kolorowe skarpetki w geście solidarności i integracji z osobami z zespołem Downa – i to też jest #SzkołaBezBarier! W 2a p. Edyta przeprowadziła pogadankę na temat dzieci z tym zespołem... A to wszystko po to, by dzieci i młodzież potrafiły akceptować i integrować się z osobami z zespołem Downa w myśl zasady ,,Poznaj, zanim ocenisz”.
Cała społeczność szkolna w sali nr 19 na specjalnie przygotowanej przez p. Edytę wiosennej ściance z kolorowymi skarpetkami mogła wykonać sobie pamiątkowe zdjęcie. Jak widać na załączonych fotkach było bardzo zabawnie i kolorowo. Dziękujemy Wszystkim przebranym za poczucie humoru, dystans do siebie i innych 😊
Dodatkowo uczniowie klasy 2a zorganizowali kiermasz roślin ozdobnych, które sami wyhodowali w ekologicznych pojemnikach, według zasady Zero Waste. BRAWO!
Edyta Maścidło-Sączawa
Lekcje sorobanu w naszej szkole !
W ubiegłym tygodniu obchodziliśmy w naszej szkole tydzień kultury japońskiej. Z tej okazji Pani psycholog z naszej szkoły zapoznała dzieci w klasach 1-3 z kalkulatorem japońskim Soroban. Soroban to niesamowite narzędzie które rozwija myślenie matematyczne . Dzieciom się to bardzo spodobało i chciały aby odbywały się takie zajęcia w naszej szkole. Dziś po raz pierwszy odbyła się lekcja sorobanu. Przyszły dzieci z klasy 3 i 2. Nauczyliśmy się już liczyć 5 cyfrowe liczby i dzieci były bardzo z tego dumne. Ze względu na duże zainteresowanie wśród dzieci lekcje będą odbywać się co tydzień we wtorek o 10 w sali nr 23 i o 14 w sali nr 30 . Zajęcia trwają pół godziny. Są bezpłatne i prowadzi je nasza Pani psycholog. Zapraszamy.
Świetlicowy Konkurs ,,Mam talent”
Świetlica szkolna zaprasza uczniów klas I-III
do udziału
w Świetlicowym Konkursie ,,Mam talent”,
który odbędzie się 16 maja 2023r.
Uczestnicy prezentują solo, w duecie lub zespołowo swój talent:
taneczny, akrobatyczny, muzyczny, iluzjonistyczny, aktorski, itp.
Młodzi utalentowani proszeni są o zgłaszanie swojego udziału
do organizatorek konkursu, najpóźniej do 28 kwietnia 2023r.
Szczegóły dotyczące miejsca i godziny rozpoczęcia konkursu,
podane zostaną w późniejszym terminie.
Serdecznie zapraszają
organizatorki konkursu: Ewa Gotkowska-Litwa i Dorota Irzyńska
Znamy wyniki XI Ogólnopolskiego Maratonu Matematycznego „Banachiada”
Nasza dwójka „maratończyków” - Michał Kloc i Szymon Baran - uzyskała 117 pkt. i uplasowała się na 2 pozycji, zyskując tym samym tytuł laureatów XI Ogólnopolskiego Maratonu Matematycznego „Banachiada”.
Serdecznie gratulujemy 😊😊😊
Ogólnopolski Maraton Matematyczny „Banachiada”, to inicjatywa pozwalająca nie tylko wspomnieć jednego z najwybitniejszych polskich matematyków Stefana Banacha, ale przede wszystkim mająca na celu popularyzowanie wiedzy matematycznej, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań matematycznych uczniów.
Zmagania konkursowe są kontynuacją przedwojennych spotkań wybitnych polskich matematyków w Kawiarni Szkockiej we Lwowie. Początkowo podczas tych spotkań rozwiązywano zadania i problemy matematyczne na blatach stolików. Później wpisywano je w grubym zeszycie zwanym Księgą Szkocką, a za ich rozwiązanie można było zdobyć żywą gęś.
Drużyna z naszej szkoły zakwalifikowała się do III etapu kokursu, który odbył się 3 marca 2023r. w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu. W czasie trwającego 3 godziny maratonu 10 drużyn rozwiązywało 60 zadań, nad którymi pracowali w duecie.
Zdobywcą legendarnej „Gęsi” wzorowanej na tradycji Kawiarni Szkockiej, zostaje ta drużyna, które uzyska jak najwięcej punktów.
opiekun uczniów - Beata Skrzynta
Przypominamy !
#SzkołaBezBarier
Przypominamy, że jutro 21 marca nie tylko świętujemy pierwszy dzień wiosny. Zakładamy także dwie różne skarpetki🧦, jako znak naszej empatii i zrozumienia dla osób z zespołem Downa.
#SzkołaBezBarier
#SzkołaBezBarier to kolejny, ważny projekt realizowany w Szkoła Podstawowa nr 12 w Rzeszowie. Przygotowaliśmy dla uczniów cykl warsztatów, dyskusji, prezentacji i filmów dotyczących tematu niepełnej sprawności. Chcemy uzmysłowić młodym ludziom, że bariery choć są wszędzie, to tylko po to, by je pokonywać i tylko od nas zależy, jak daleko zajdziemy w realizacji naszych marzeń i celów. Ważna jest też empatia otoczenia i likwidacja barier architektonicznych, w przypadku osób z niepełnosprawnościami. #SzkołaBezBarier zakończy się spotkaniem z niezwykłym człowiekiem, który, choć skonfrontowany z własnymi ograniczeniami - sięgnął gwiazd🌟🌟🌟 Wkrótce przedstawimy Wam naszego Gościa 😃
Obiecujemy, że choć tydzień pod hasłem #SzkołaBezBarier jest ograniczony czasowo, to będzie to dla nas dopiero początek w konfrontowaniu się z tematem osób nie w pełni sprawnych wokół Nas 👍
"Szkoła bez barier"
W związku ze zbliżającym się tygodniem pod hasłem "Szkoła bez barier" w dniu dzisiejszym uczniowie z klas 1-3 zapoznali się z filmikiem, który w piękny sposób pokazuje, że ograniczenia związane z niepełnosprawnością, mogą nie istnieć, zależy z jakiego punktu na nie spojrzymy. Po obejrzanym filmiku dzieci opowiadały o swoich odczuciach jakie im towarzyszyły. Pani psycholog Anna Sawicka poprowadziła z nimi dyskusje dotycząca niepełnosprawności i zapoznała z jej rodzajami.
Finał projektu czytelniczego „Wychowanie przez czytanie”.
W okresie od 10 października 2022 roku do 10 marca 2023 r. uczniowie klas piątych uczestniczyli w projekcie czytelniczym pod hasłem „Wychowanie przez czytanie”.
Celem projektu było:
a) wprowadzenie uczniów w świat uniwersalnych wartości moralnych
b) propagowanie czytelnictwa wśród młodzieży
c) umacnianie roli literatury jako kompasu moralnego i źródła inspiracji przy podejmowaniu życiowych decyzji.
Program był realizowany podczas zajęć wychowawczych przez wychowawców klasowych oraz nauczyciela biblioteki.
Na zakończenie projektu chętni uczniowie wzięli udział w konkursach:
- na wykonanie ciekawej prezentacji multimedialnej,
- na najlepszy plakat
na temat wybranej wartości omawianej podczas realizacji programu.
Laureaci konkursów:
Plakat: Prezentacja:
- Mateusz Kot – kl.5c 1. Liliana Grzebień – kl. 5c
Dziękuję bardzo Pani Elżbiecie Gałuszce oraz Pani Małgorzacie Mendel za zaangażowanie w realizację projektu.
Wszystkim uczestnikom dziękuję za wykonanie pięknych prac, a zwycięzcom serdecznie gratuluję.
Grażyna Kadłuczka
Dzień Świętego Patryka
W piątek obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Świętego Patryka. W związku z tym uczniowie ubrali się w tym dniu na zielono. Wygrała klasa 4b, która otrzyma słodką niespodziankę.
Soroban w klasie IIIa
9Na zakończenie dni japońskich, uczniowie klasy III a poznali technikę liczenia na japońskim liczydełku – sorobanie. Pani Anna Sawicka pokazała dzieciom, jak się dodaje i odejmuje na tym przyrządzie. Uczniowie z zainteresowaniem ćwiczyli nowe umiejętności. Zadeklarowali też chęć uczestnictwa w zajęciach, na których będzie można zgłębiać wiedzę w tym zakresie.
Duża grupa dzieci z tej klasy, podczas spotkania z panią Martą Niewczas, ubrana była w stroje przypominające garderobę Japończyków.
6b – twórcy parku jurajskiego.
2Na zajęciach kreatywnych z biologii uczniowie klasy 6b poznali świat dinozaurów tworząc makietę z figurkami. Te potężne zwierzęta panowały na Ziemi przez około 160 milionów lat, a ich najbujniejszy rozwój przypadł na okres jury. Liczne skamieniałości odkryte przez paleontologów pozwoliły na odtworzenie ich wyglądu, rodzajów i sposobów życia. Głównym celem zajęć było poznanie przez uczniów olbrzymiej różnorodności gigantycznych gadów mezozoicznych, ich charakterystycznych cech, przystosowań i środowisk życia. W czasie zajęć uczniowie korzystali z różnorodnych źródeł informacji, przydały się również figurki – zabawki z dzieciństwa. Dzięki kreatywności naszych wychowanków powstała wspaniała makieta parku jurajskiego.
nauczyciel biologii - p. Dorota Rusin
Informacje Szkolnego Koła LOP
Szkolne Koło LOP z okazji Pierwszego Dnia Wiosny i Światowego Dnia Dzieci z Zespołem Downa zachęca, aby 21 marca przebrać się za kwiatki, pszczółki, żabki, motylki, bociany i inne zwiastuny wiosny oraz założyć kolorowe skarpetki (dwie różne). Każdy uczeń, który przyłączy się do akcji otrzyma pozytywną uwagę z zachowania, a uczniowie klas młodszych ekologiczną kolorowankę lub zakładkę. Przebrani uczniowie podczas przerwy będą mogli zrobić sobie zdjęcie na specjalnie przygotowanej wiosennej ściance w sali nr 19.
Dodatkowo w tym dniu uczniowie klasy 2a zorganizują ekologiczny kiermasz roślin ozdobnych, na który serdecznie zapraszamy!
Edyta Maścidło-Sączawa i Dorota Rusin
Zachęcamy do obejrzenia...
Natura, równowaga, harmonia
Ikebana, bonsai, sakura – po Tygodniu Kultury Japońskiej te słowa nie są nam obce.
Ikebana to technika układania kwiatów. Konstrukcja każdego z tradycyjnych florystycznych dzieł opiera się na trzech podstawowych liniach, które symbolizują odpowiednio niebo, ziemię oraz człowieka.
Bonsai to sztuka hodowania karłowatych roślin, uważa się ją za symbol Japonii. Drzewko bonsai kojarzone jest ze szczęściem i fortuną.
Sakura to po japońsku kwiat wiśni. Japonię określa się mianem Kraju Kwitnącej Wiśni. Japończycy obchodzą specjalny zwyczaj hanami, co oznacza oglądanie kwiatów.
Inspirując się sztuką Japonii uczniowie projektowali ogrody, wykonywali prace plastyczne, kompozycje kwiatowe, miniaturowe drzewka.
Japońska muzyka
Podobno w co drugiej windzie w Tokio „gra Chopin” – tzn. można usłyszeć muzykę naszego wielkiego kompozytora. Japończycy kochają Chopina, uwielbiają jego muzykę. O wielkim Polaku mówi się na lekcjach muzyki w japońskich szkołach.
A czy my lubimy i znamy muzykę japońską? W tym tygodniu ze specyficznym, orientalnym brzmieniem tej muzyki zetknęli się uczniowie naszej szkoły. Poznali tradycyjne japońskie instrumenty:
Koto (箏 琴) –należący do grupy strunowych szarpanych, rodzaj cytry
Biwa (琵琶) –strunowy instrument, rodzaj lutni o płaskiej tylnej ściance
Shakuhachi (尺八) – flet prosty, wykonany z bambusa
Taiko (太鼓;) – instrument perkusyjny, bęben
Mogli również sami zagrać improwizowaną melodię opartą na specyficznej, pięciodźwiękowej skali –pentatonice.
Elżbieta Gałuszka
1b, 2a i 2b - "Czerwony Kapturek"
60Uczniowie klas 1b, 2a i 2b ze swoimi wychowawcami p. Renatą Jakubek, p. Edytą Maścidło-Sączawą i p. Jolantą Murias wybrali się dziś do Rzeszowskich Piwnic na spektakl „Czerwony Kapturek” w wykonaniu Teatru Nemno – jednego aktora i kukiełek. Pewien krawiec chciał uszyć nowe ubrania dla dzieci, niestety zabrakło mu materiału. Został tylko czerwony aksamit. Ten niezwykły materiał przywołuje mu wspomnienie o pewnej Babci, która bardzo kochała swoją wnuczkę. Krawiec postanawia opowiedzieć ich historię i na oczach widzów kreuje świat baśni… Na zakończenie uczniowie zadawali aktorowi przemyślane pytania dotyczące przedstawienia. Radośni pięknie podziękowali za zaproszenie na darmowy, pouczający spektakl.
Pogoda dopisała, dlatego w promieniach słoneczka przy fortepianie Cadenza, na ławeczkach w rynku uczniowie zjedli drugie śniadanie 😊 i spacerkiem zadowoleni wrócili do szkoły.
Edyta Maścidło-Sączawa
Zachęcamy do obejrzenia...
Rekolekcje
22.03.2023Dziś w naszej szkole rozpoczęły się Rekolekcje, które prowadzi ks. Rafał Wesołowski. Dziękujemy !
48
2a - kiermasz wielkanocny
22.03.2023Kiermasz kartek i ozdób świątecznych pod hasłem „zamiast SMS wyślij kartkę” zorganizowali uczniowie klasy 2a z p. Edytą Maścidło-Są zawą. Zapraszamy do końca tygodnia !
Rekolekcje szkolne
21.03.2023Od 22 do 24 marca odbywają się w naszej szkole Rekolekcje Wielkopostne. Nie są to dni wolne od lekcji!!! Wszystkie nauki i Msza Święta odbywają się w trakcie godzin lekcyjnych. Nauki odbywają się w sali gimnastycznej, Msza Święta w kościele. O ewentualnych zmianach zostaniecie Państwo poinformowani przez wychowawców. Osoby nieuczęszczające na religię będą w czasie nauk rekolekcyjnych w świetlicy szkolnej.
2a – #SzkołaBezBarier
21.03.20238Analiza społecznych badań wskazuje, że pomimo wielu akcji w Polsce wciąż panuje stereotyp, iż osoby niepełnosprawne są słabe, zamknięte w sobie i bezradne w otaczającym je społeczeństwie. Dlatego pani Edyta Maścidło-Sączawa w klasie 2a poprowadziła warsztaty z zakresu kształtowania wśród uczniów pozytywnych zachowań wobec osób z niepełnosprawnością. Podczas zajęć uzmysłowiła uczniom, że osoby niepełnosprawne mogą żyć aktywnie, realizować pasje, być aktywne zawodowo i społecznie oraz odnosić wielkie, światowe sukcesy. Jednym z punktów warsztatów było zapoznanie uczniów z zasadami savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością oraz oglądnięcie prezentacji „Umysły silniejsze niż ciała. Oto wybitni niepełnosprawni”. I tu padły nazwiska Stephen Hawking, Ludwig van Beethoven, Andrea Bocelli, Natalia Partyka, Igor Sikorski, Rafał Wilk, Marcin Oleksy i wiele innych. Warsztaty miały charakter interaktywny. Wykorzystywane były filmy, prezentacje oraz dokumenty z Internetu.
Edyta Maścidło-Sączawa
Zawitała do Nas Wiosna i Empatia !
21.03.202321Dziś w naszej szkole było baaardzo kolorowo… a to za sprawą uczniów, którzy włączyli się w akcję Szkolnego Koła LOP i przebrali się za kwiatki, motylki, pszczółki, biedronki, bociany i wile innych zwiastunów wiosny oraz założyli dwie różne kolorowe skarpetki w geście solidarności i integracji z osobami z zespołem Downa – i to też jest #SzkołaBezBarier! W 2a p. Edyta przeprowadziła pogadankę na temat dzieci z tym zespołem... A to wszystko po to, by dzieci i młodzież potrafiły akceptować i integrować się z osobami z zespołem Downa w myśl zasady ,,Poznaj, zanim ocenisz”.
Cała społeczność szkolna w sali nr 19 na specjalnie przygotowanej przez p. Edytę wiosennej ściance z kolorowymi skarpetkami mogła wykonać sobie pamiątkowe zdjęcie. Jak widać na załączonych fotkach było bardzo zabawnie i kolorowo. Dziękujemy Wszystkim przebranym za poczucie humoru, dystans do siebie i innych 😊
Dodatkowo uczniowie klasy 2a zorganizowali kiermasz roślin ozdobnych, które sami wyhodowali w ekologicznych pojemnikach, według zasady Zero Waste. BRAWO!
Edyta Maścidło-Sączawa
Lekcje sorobanu w naszej szkole !
21.03.2023W ubiegłym tygodniu obchodziliśmy w naszej szkole tydzień kultury japońskiej. Z tej okazji Pani psycholog z naszej szkoły zapoznała dzieci w klasach 1-3 z kalkulatorem japońskim Soroban. Soroban to niesamowite narzędzie które rozwija myślenie matematyczne . Dzieciom się to bardzo spodobało i chciały aby odbywały się takie zajęcia w naszej szkole. Dziś po raz pierwszy odbyła się lekcja sorobanu. Przyszły dzieci z klasy 3 i 2. Nauczyliśmy się już liczyć 5 cyfrowe liczby i dzieci były bardzo z tego dumne. Ze względu na duże zainteresowanie wśród dzieci lekcje będą odbywać się co tydzień we wtorek o 10 w sali nr 23 i o 14 w sali nr 30 . Zajęcia trwają pół godziny. Są bezpłatne i prowadzi je nasza Pani psycholog. Zapraszamy.
Świetlicowy Konkurs ,,Mam talent”
21.03.2023Świetlica szkolna zaprasza uczniów klas I-III
do udziału
w Świetlicowym Konkursie ,,Mam talent”,
który odbędzie się 16 maja 2023r.
Uczestnicy prezentują solo, w duecie lub zespołowo swój talent:
taneczny, akrobatyczny, muzyczny, iluzjonistyczny, aktorski, itp.
Młodzi utalentowani proszeni są o zgłaszanie swojego udziału
do organizatorek konkursu, najpóźniej do 28 kwietnia 2023r.
Szczegóły dotyczące miejsca i godziny rozpoczęcia konkursu,
podane zostaną w późniejszym terminie.
Serdecznie zapraszają
organizatorki konkursu: Ewa Gotkowska-Litwa i Dorota Irzyńska
Znamy wyniki XI Ogólnopolskiego Maratonu Matematycznego „Banachiada”
20.03.2023Nasza dwójka „maratończyków” - Michał Kloc i Szymon Baran - uzyskała 117 pkt. i uplasowała się na 2 pozycji, zyskując tym samym tytuł laureatów XI Ogólnopolskiego Maratonu Matematycznego „Banachiada”.
Serdecznie gratulujemy 😊😊😊
Ogólnopolski Maraton Matematyczny „Banachiada”, to inicjatywa pozwalająca nie tylko wspomnieć jednego z najwybitniejszych polskich matematyków Stefana Banacha, ale przede wszystkim mająca na celu popularyzowanie wiedzy matematycznej, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań matematycznych uczniów.
Zmagania konkursowe są kontynuacją przedwojennych spotkań wybitnych polskich matematyków w Kawiarni Szkockiej we Lwowie. Początkowo podczas tych spotkań rozwiązywano zadania i problemy matematyczne na blatach stolików. Później wpisywano je w grubym zeszycie zwanym Księgą Szkocką, a za ich rozwiązanie można było zdobyć żywą gęś.
Drużyna z naszej szkoły zakwalifikowała się do III etapu kokursu, który odbył się 3 marca 2023r. w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu. W czasie trwającego 3 godziny maratonu 10 drużyn rozwiązywało 60 zadań, nad którymi pracowali w duecie.
Zdobywcą legendarnej „Gęsi” wzorowanej na tradycji Kawiarni Szkockiej, zostaje ta drużyna, które uzyska jak najwięcej punktów.
opiekun uczniów - Beata Skrzynta
Przypominamy !
20.03.2023#SzkołaBezBarier
Przypominamy, że jutro 21 marca nie tylko świętujemy pierwszy dzień wiosny. Zakładamy także dwie różne skarpetki🧦, jako znak naszej empatii i zrozumienia dla osób z zespołem Downa.
#SzkołaBezBarier
20.03.2023#SzkołaBezBarier to kolejny, ważny projekt realizowany w Szkoła Podstawowa nr 12 w Rzeszowie. Przygotowaliśmy dla uczniów cykl warsztatów, dyskusji, prezentacji i filmów dotyczących tematu niepełnej sprawności. Chcemy uzmysłowić młodym ludziom, że bariery choć są wszędzie, to tylko po to, by je pokonywać i tylko od nas zależy, jak daleko zajdziemy w realizacji naszych marzeń i celów. Ważna jest też empatia otoczenia i likwidacja barier architektonicznych, w przypadku osób z niepełnosprawnościami. #SzkołaBezBarier zakończy się spotkaniem z niezwykłym człowiekiem, który, choć skonfrontowany z własnymi ograniczeniami - sięgnął gwiazd🌟🌟🌟 Wkrótce przedstawimy Wam naszego Gościa 😃
Obiecujemy, że choć tydzień pod hasłem #SzkołaBezBarier jest ograniczony czasowo, to będzie to dla nas dopiero początek w konfrontowaniu się z tematem osób nie w pełni sprawnych wokół Nas 👍
"Szkoła bez barier"
20.03.2023W związku ze zbliżającym się tygodniem pod hasłem "Szkoła bez barier" w dniu dzisiejszym uczniowie z klas 1-3 zapoznali się z filmikiem, który w piękny sposób pokazuje, że ograniczenia związane z niepełnosprawnością, mogą nie istnieć, zależy z jakiego punktu na nie spojrzymy. Po obejrzanym filmiku dzieci opowiadały o swoich odczuciach jakie im towarzyszyły. Pani psycholog Anna Sawicka poprowadziła z nimi dyskusje dotycząca niepełnosprawności i zapoznała z jej rodzajami.
Finał projektu czytelniczego „Wychowanie przez czytanie”.
20.03.2023W okresie od 10 października 2022 roku do 10 marca 2023 r. uczniowie klas piątych uczestniczyli w projekcie czytelniczym pod hasłem „Wychowanie przez czytanie”.
Celem projektu było:
a) wprowadzenie uczniów w świat uniwersalnych wartości moralnych
b) propagowanie czytelnictwa wśród młodzieży
c) umacnianie roli literatury jako kompasu moralnego i źródła inspiracji przy podejmowaniu życiowych decyzji.
Program był realizowany podczas zajęć wychowawczych przez wychowawców klasowych oraz nauczyciela biblioteki.
Na zakończenie projektu chętni uczniowie wzięli udział w konkursach:
- na wykonanie ciekawej prezentacji multimedialnej,
- na najlepszy plakat
na temat wybranej wartości omawianej podczas realizacji programu.
Laureaci konkursów:
Plakat: Prezentacja:
- Mateusz Kot – kl.5c 1. Liliana Grzebień – kl. 5c
Dziękuję bardzo Pani Elżbiecie Gałuszce oraz Pani Małgorzacie Mendel za zaangażowanie w realizację projektu.
Wszystkim uczestnikom dziękuję za wykonanie pięknych prac, a zwycięzcom serdecznie gratuluję.
Grażyna Kadłuczka
Dzień Świętego Patryka
20.03.2023W piątek obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Świętego Patryka. W związku z tym uczniowie ubrali się w tym dniu na zielono. Wygrała klasa 4b, która otrzyma słodką niespodziankę.
Soroban w klasie IIIa
20.03.20239Na zakończenie dni japońskich, uczniowie klasy III a poznali technikę liczenia na japońskim liczydełku – sorobanie. Pani Anna Sawicka pokazała dzieciom, jak się dodaje i odejmuje na tym przyrządzie. Uczniowie z zainteresowaniem ćwiczyli nowe umiejętności. Zadeklarowali też chęć uczestnictwa w zajęciach, na których będzie można zgłębiać wiedzę w tym zakresie.
Duża grupa dzieci z tej klasy, podczas spotkania z panią Martą Niewczas, ubrana była w stroje przypominające garderobę Japończyków.
6b – twórcy parku jurajskiego.
20.03.20232Na zajęciach kreatywnych z biologii uczniowie klasy 6b poznali świat dinozaurów tworząc makietę z figurkami. Te potężne zwierzęta panowały na Ziemi przez około 160 milionów lat, a ich najbujniejszy rozwój przypadł na okres jury. Liczne skamieniałości odkryte przez paleontologów pozwoliły na odtworzenie ich wyglądu, rodzajów i sposobów życia. Głównym celem zajęć było poznanie przez uczniów olbrzymiej różnorodności gigantycznych gadów mezozoicznych, ich charakterystycznych cech, przystosowań i środowisk życia. W czasie zajęć uczniowie korzystali z różnorodnych źródeł informacji, przydały się również figurki – zabawki z dzieciństwa. Dzięki kreatywności naszych wychowanków powstała wspaniała makieta parku jurajskiego.
nauczyciel biologii - p. Dorota Rusin
Informacje Szkolnego Koła LOP
15.03.2023Szkolne Koło LOP z okazji Pierwszego Dnia Wiosny i Światowego Dnia Dzieci z Zespołem Downa zachęca, aby 21 marca przebrać się za kwiatki, pszczółki, żabki, motylki, bociany i inne zwiastuny wiosny oraz założyć kolorowe skarpetki (dwie różne). Każdy uczeń, który przyłączy się do akcji otrzyma pozytywną uwagę z zachowania, a uczniowie klas młodszych ekologiczną kolorowankę lub zakładkę. Przebrani uczniowie podczas przerwy będą mogli zrobić sobie zdjęcie na specjalnie przygotowanej wiosennej ściance w sali nr 19.
Dodatkowo w tym dniu uczniowie klasy 2a zorganizują ekologiczny kiermasz roślin ozdobnych, na który serdecznie zapraszamy!
Edyta Maścidło-Sączawa i Dorota Rusin
Zachęcamy do obejrzenia...
17.03.2023
Natura, równowaga, harmonia
17.03.2023Ikebana, bonsai, sakura – po Tygodniu Kultury Japońskiej te słowa nie są nam obce.
Ikebana to technika układania kwiatów. Konstrukcja każdego z tradycyjnych florystycznych dzieł opiera się na trzech podstawowych liniach, które symbolizują odpowiednio niebo, ziemię oraz człowieka.
Bonsai to sztuka hodowania karłowatych roślin, uważa się ją za symbol Japonii. Drzewko bonsai kojarzone jest ze szczęściem i fortuną.
Sakura to po japońsku kwiat wiśni. Japonię określa się mianem Kraju Kwitnącej Wiśni. Japończycy obchodzą specjalny zwyczaj hanami, co oznacza oglądanie kwiatów.
Inspirując się sztuką Japonii uczniowie projektowali ogrody, wykonywali prace plastyczne, kompozycje kwiatowe, miniaturowe drzewka.
Japońska muzyka
Podobno w co drugiej windzie w Tokio „gra Chopin” – tzn. można usłyszeć muzykę naszego wielkiego kompozytora. Japończycy kochają Chopina, uwielbiają jego muzykę. O wielkim Polaku mówi się na lekcjach muzyki w japońskich szkołach.
A czy my lubimy i znamy muzykę japońską? W tym tygodniu ze specyficznym, orientalnym brzmieniem tej muzyki zetknęli się uczniowie naszej szkoły. Poznali tradycyjne japońskie instrumenty:
Koto (箏 琴) –należący do grupy strunowych szarpanych, rodzaj cytry
Biwa (琵琶) –strunowy instrument, rodzaj lutni o płaskiej tylnej ściance
Shakuhachi (尺八) – flet prosty, wykonany z bambusa
Taiko (太鼓;) – instrument perkusyjny, bęben
Mogli również sami zagrać improwizowaną melodię opartą na specyficznej, pięciodźwiękowej skali –pentatonice.
Elżbieta Gałuszka
1b, 2a i 2b - "Czerwony Kapturek"
17.03.202360Uczniowie klas 1b, 2a i 2b ze swoimi wychowawcami p. Renatą Jakubek, p. Edytą Maścidło-Sączawą i p. Jolantą Murias wybrali się dziś do Rzeszowskich Piwnic na spektakl „Czerwony Kapturek” w wykonaniu Teatru Nemno – jednego aktora i kukiełek. Pewien krawiec chciał uszyć nowe ubrania dla dzieci, niestety zabrakło mu materiału. Został tylko czerwony aksamit. Ten niezwykły materiał przywołuje mu wspomnienie o pewnej Babci, która bardzo kochała swoją wnuczkę. Krawiec postanawia opowiedzieć ich historię i na oczach widzów kreuje świat baśni… Na zakończenie uczniowie zadawali aktorowi przemyślane pytania dotyczące przedstawienia. Radośni pięknie podziękowali za zaproszenie na darmowy, pouczający spektakl.
Pogoda dopisała, dlatego w promieniach słoneczka przy fortepianie Cadenza, na ławeczkach w rynku uczniowie zjedli drugie śniadanie 😊 i spacerkiem zadowoleni wrócili do szkoły.
Edyta Maścidło-Sączawa
Zachęcamy do obejrzenia...
16.03.2023
Archiwum Aktualności
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Wszystkie